“一校一特色”鞍山高中的春天来了

2020年,全市形成20所特色高中;到2022年,形成10个以上品牌高中;完善中考招生政策,引导学生到特色高中就学……今后,全市普通高中将“一校一特色”。

2022年全市高中均有特色项

昨日,记者从市教育局公布的《关于进一步推进鞍山市普通高中特色建设实施方案》中了解到,我市将通过三到五年特色办学建设活动,推动普通高中发展方式和育人模式转型,在全市形成一批覆盖领域广泛、特色鲜明、定位科学、水平较高、省内知名、具有一定影响力的特色普通高中。到2022年,使全市所有的学校均有“特色项目”。培育学生发展学科兴趣与个性特长,在课程建设、学科竞赛、校园活动、科技创新、艺术体育、信息技术、教育国际化等某一个或几个方面形成明显的特色。

根据方案,我市特色高中建设路径将按照“特色项目→特色学校→品牌学校”的路径依次推进。2019年我市将形成具有新型办学特色的典型高中,开展推广交流;到2020年,全市形成20所特色高中;到2022年,形成10个以上品牌高中。

完善中考政策助力特色高中

据了解,我市今后将着力打造创建四类特色高中。分别是创新型实验学校,学科型特色学校,国际型特色学校,实践型特色学校。

创新型实验学校将建立多样化课程设置,同时科学指导建立高品位文化、高质量课程体系和高效的创新培养机制,与科研院所、高等院校建立紧密的合作机制、积极发挥示范辐射作用,形成优质资源区域共享机制。

学科型特色学校则是紧贴和瞄准特色学科建设,构建系统的特色学科课程体系和培养模式,培养全体学生具有明显的学科兴趣和特长,培养特长突出、具备学科核心素养的人才。

国际型特色学校即树立国际教育的先进理念,建立科学的国际教育课程体系和稳定的国际合作交流机制。

实践型特色学校是指建立多元开放课程体系、基地和管理机制,注重学生基础知识和实验动手能力的培养,加大职普融合力度,着眼于高素质应用型人才培养,满足学生升入高技能院校的需要。

根据方案,今后我市还将进一步完善中考招生政策,探索中考普通高中招生录取办法和方式改革,引导广大学生到充分发挥其兴趣和特长的特色高中就学。另外,市教育局还将把“一校一特色”建设纳入全市教育综合评估和目标管理绩效考核。 

千山晚报全媒体记者 沈璐佳